สื่อสัมพันธ์สร้างสรรค์ลูก เป็นสื่อที่โรงเรียนจัดทำขึ้นเพื่อทดแทนการให้การบ้านแบบเดิม เป็นลักษณะการกำหนดกิจกรรมให้นักเรียนได้ทำที่บ้าน โดยบูรณาการวิชาต่าง ๆ เข้าด้วยกัน เนินกระบวนการคิด และการทำงานร่วมกันระหว่างครู นักเรียนและผู้ปกครอง จุดประสงค์ของการจัดให้มีแบบสื่อสัมพันธ์สร้างสรรค์ลูก           1. เพื่อเป็นการแก้ปัญหาเรื่องการบ้าน ของนักเรียนที่มีความคิดเห็นไม่ตรงกันของผู้ปกครองบางคน ที่ชอบให้มีการบ้านมาก ๆ บางคนไม่อยากมีการบ้าน           2. เพื่อเป็นการสนับสนุนให้ผู้ปกครองมีส่วนร่วม ในกิจกรรมการเรียนการสอน ได้เรียนรู้พร้อม ๆ กับลูก เป็นครูคนที่ 2 ที่ร่วมกันให้ความรู้แก่ลูก           3. สื่อสัมพันธ์สร้างสรรค์ลูกจะเป็นสื่อเชื่อมความสัมพันธ์ ระหว่างผู้ปกครองและครู ได้มีโอกาสประสานความเข้าใจซึ่งกันและกัน           4. กิจกรรมที่จัดให้ทำในสื่อสัมพันธ์ฯ ไม่เน้นเนื้อหา แต่จะเน้นที่กระบวนการทำงาน การคิดวิเคราะห์มากกว่า           5. ผู้ปกครองมีโอกาสได้ประเมินผลงานของลูก

วิธีการจัดทำแบบสื่อสัมพันธ์สร้างสรรค์ลูก           1. จัดตั้งคณะกรรมการผู้จัดทำ ซึ่งเป็นอาจารย์จากสายชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 - 6           2. ประชุมคณะกรรมการเพื่อชี้แจงการจัดทำ           3. ดำเนินการผลิตแบบสื่อสัมพันธ์สร้างสรรค์ลูก           4. จัดให้นักเรียนทำในครั้งแรก ทำวันจันทร์ พุธ ศุกร์ แต่เมื่อประเมินผลแล้ว ปรับเปลี่ยนให้ทำในวันพุธ และศุกร์ ต่อมาได้ปรับการให้ทำใหม่เป็นวันจันทร์ และพุธ เนื่องจากมีกิจกรรมการอ่านในวันอังคารและศุกร์

ผลของการจัดทำแบบสื่อสัมพันธ์สร้างสรรค์ลูก
          เริ่มการจัดทำแบบสื่อสัมพันธ์สร้างสรรค์ลูกมาเมื่อปี พ.ศ. 2541 แรก ๆ ผู้ปกครองยังไม่ค่อยเคยชิน แต่เมื่อ 1 ปี ผ่านไป ผลการประเมินได้รับชื่นชมจากผู้ปกครองว่าลูกรู้จักสังเกต มีเหตุผล รู้จักการคิดวิเคราะห์ ตั้งคำถาม และตอบคำถามอย่างมีหลักการ ส่วนนักเรียนที่มีความสุขในการทำงานในแบบสื่แสัมพันธ์ฯ การบ้านไม่มากเกินไป มีเวลาได้ทำงานร่วมกับคุณพ่อคุณแม่.

โรงเรียนราชวินิต เลขที่ 291/1 ถนนราชสีมา ดุสิต กทม. 10300
โทร. 0-2281-2156 แฟกซ์ 0-2282-9828                 
info@rachawinit.ac.th